改變孩子認知  教養路上「關關破」

王麗芳舉例，許多家長習慣用命令句督促孩子吃飯，若引導孩子建立「因果觀」，認知「因為媽媽擔心菜涼掉，所以要趕快吃」，就能減少衝突。

過去王麗芳時常遇到無助家長直接在路上求助，促使她成立「關關破」，提供教養觀念及自製教具陪伴家長突破教養關卡。

一堂媽媽也聽得懂的財報分析課，扭轉品牌營運模式

然而，王麗芳的創業路也有關卡。本以類似出版社的模式營運卻非常辛苦，在好友推薦下，她參加了知名財務講師 MJ 林明樟開設的財報分析課程「超級數字力」，開始計算公司毛利率，思維產生巨大轉變。

「以前會努力去迎合市場需求，但現在想要有自己的商業模式。」

疫情期間王麗芳 Podcast 每日更新，並將常見問題寫成教案，供有需求的家長選購；接下來更計畫開設師資班培訓全職媽媽，聯手幫助更多家長。

她大力推薦工作室的媽媽們報名超級數字力。「如果有天孩子想創業，妳能用損益、獲利成本來分析，孩子一定超崇拜妳！」原本有幾位媽媽擔心聽不懂，上完課自信爆棚，「原來我也能懂財報分析！」

「MJ 老師最令我佩服的是用生活化語言讓大家都看懂財報。」而這也是王麗芳的努力方向：讓家長都能懂教養理論，育兒路上就不會茫然迷惑。

桌遊建立財務思維  培養孩子的超級數字力

王麗芳還開設「投資選擇桌遊親子班」，林明樟二話不說又大方提供了數套桌遊教具。孩子真實個性在遊戲中表露無遺，有些孩子大膽借款投資，破產也不怕。

「玩桌遊提早讓家長了解孩子特質，不必等到事情真的發生再想怎麼辦。」

其實小學 4 年級就可開始培養商業思維。王麗芳和小三的兒子出外用餐時會討論餐廳的營業成本、分析來客及獲利模式；參加籃球賽也成為機會教育，「我們觀察贊助商廣告、場地、受眾等等，拆解賽事背後的商業模式。」

▲王麗芳透過自製教案與教具，引導孩子改變認知，做出更有價值的決策（圖片來源：關關破）

談到孩子愛亂買玩具、買了又不珍惜，王麗芳分析，沒有「增值」概念就容易衝動買消耗品。儘早培養商業思維，將來選擇職業或另一半，才能以「投資」角度做出更有價值的決策。

面對瞬息萬變的未來，如何培養正確價值觀及因應現實的能力，成為家長最關心的焦點。王麗芳運用超級數字力扭轉經營事業的方式，為孩子預備人生智慧：https://www.lovein-it.com/