第一次上到這種讓學員搬重物回家還喜孜孜樂騰騰的課程。回家攤開滿袋子的內容物,竟然得動用整張桌子才擺得下大部分,而且拍完以後發現還有兩件被遺忘在旁邊,整個讓我再次佩服得五體投地。朋友在電話裡跟我說的「厲害吧~」尾音纏繞到現在,仍然不絕於耳。
這兩個月排了不少大課,在取捨之間非常困難。到最後,差不多是靠著哪個資訊先到眼前就選哪門課的情況。MJ老師的數字課訊息很早就跳出來,所以我也很早就報名了。看著後來幾場同天開講的精彩課程,只好記在本子裡,留待有緣再相遇。
一早到場,見到不只各組桌上擺得滿滿,就連個人桌上都已經疊了一堆道具;當下就覺得今天不簡單。上課以前一直仗著自己好歹有半個企管專業也修過幾門會計,簡單的入門概念應該難不倒。沒想到一開始的排撲克牌遊戲就直接兵敗如山倒。
三分鐘的時間裡我連會計科目都來不及看清楚,只好湊合成一堆亂亂貼,完成的當下簡直羞愧得無顏面對我那可愛的會計老師。接下來緊湊的課程讓人連喝水都嫌浪費;腦子瘋狂運轉,眼睛耳朵拼命收集資訊,就怕遺漏了任何一個音節與畫面。
上不到中場,我已經整隻人喟嘆不已。向來對數字無感的我,儘管數學還可以,但不換成摸得到的現金,數字的零愈多我就愈覺得阿雜。過去在學校學的初中成管會什麼的,反正就是套公式背科目想辦法搞到平衡拿到分數就打完收工;表裡面那些億來億去的123,之於我真的不如一版自由副刊。
然而上MJ老師的課不過一兩個小時,就讓我對這幾張萬年表單另眼相看。我好像看到過去被我拋棄的石頭原來其實是顆深海珍珠,只是過去我不長眼錯失了機會。想起幾個如今已經成為金融財務專家而且生活優渥的老同學們,除了感嘆自己太早生或太晚開竅,也只能向錯過的行業遙望揮手了。
不過晚開竅總比不開竅好。而且明天和意外都還沒來,我的遙望揮手似乎太早上演。
如今帶著老師的身分上MJ老師的課,除了他那無人能及海量精緻下重本的教具以外,一整天的時間裡他都不斷地在示範如何將教學內容化繁為簡、在課上見招拆招、適時改變氣氛等許多的課堂技巧。而我帶著過往殘破的學習記憶來上數字課,恰好就像初級生帶著過往的語言學習經驗來插班上課一樣。
看著MJ老師純熟自如地運用這些技巧,彷彿這一切都是渾然天成天註定生來就吃老師這行飯的。但MJ老師透露的過往又清楚地讓人知道,沒有過去幾十年的實戰經驗與大起大落的人生歷練,眼前的這個人是不可能站在那裡的。而我卻只是花了七個小時,就得到了幾十年淬鍊出的傾囊相授,與自嘆弗如的教學展演。
喔,還有一大袋的複習練習工具。
可能我被某些思想或話語荼毒太久,上這種課或許容易讓人聯想自己愛錢或想賺大錢。以致於甚至到前一陣子,我都還在想著要免費為別人做些什麼事。不過套句朋友們說的,服務有價,專業有價;越是無價的,越是昂貴。
想要生活,就需要能夠讓生活運轉的金錢。想要專業,就需要累積足夠的業內經驗。想要完成夢想,那就更需要構築行動的基石。為了讓自己變強,就算是再烏漆抹黑或火燙灼熱的關,都得硬著頭皮闖過去。而若你想幫助別人,那就請先讓自己具備正確幫助別人的能力。