恭喜~數字力樂學金得主
2020-12-11
(165) 2020.12.05 兩天完整版 第三十四期 Day 1 冠軍隊 【數字英雄】獎金3,000元已捐出,感謝大家
2020-12-12

超級數字力學長姐人物側寫~青少年篇

現代的親子教育強調【適性發展】…?
過去工作因為負責海外全球市場的銷售業務,我們刻意招了不少各國的華僑,有ABC/BBC/XBC…在我的團隊一起打拚,十多年下來,我的個人經驗是,這群強調適性發展教育下長大的年輕人,他們的適應力、抗壓力、工作能力與在台灣留學的台灣人,其實是差不多的…
不過,這群在各國長大的人,他們的語言能力與國際視野,比我們這群台灣長大的「留台派」同事們強上很多,這點是真的。
因為有這些親身的體驗,在小朋友成長過程中,我和老婆也一直討論如何逐步改善我們夫妻倆教育小朋友的方式?【適性發展】是對的嗎? 如果是對的,那麼要做到或留意些什麼? 發生什麼事情? 看到什麼徵兆….我們就要介入引導?免得適性到最後卻偏掉回不來了?
教育小朋友的方法,沒有標準答案,因為每個小朋友的個性、興趣、天份與能力都不同:有人很自律、有人很隨性、有人很懶散、有人很自我、有人很大方、有人很小氣、有人很沒禮貌、有人很熱情…很難用一種教法教會所有的小朋友。
所以我們認為每一種教育制度或方法都有很多優點也有不少缺點,只能找最適合自己小朋友與親子的方式動態調整之…
這些年來,我們和數百位不同的的數字力學長姐家人一起同樂,不論是在酷熱下的單車環島、花東縱騎、海上獨木舟、捷安特二項鐵人活動、ChallengeTaiwan三鐵小三鐵、親子路跑、潛水、桌遊、親子讀書會或是其他室內知性與感性活動…一起學習成長。
其中,我們在 竹孟之家~李孟修 & 林竹君 學長姐身上,學到了更好的親子教育方式:
【1】耐心陪伴:這一點他們做的超好,我們家則是老闆娘做的最好;
【2】適性發展
【3】紀律引導
說個小故事…
之前孟修的小朋友很喜歡收集扭蛋,身為父母的他們,只能耐心陪伴。但常常為了收集某一系列的神祕扭蛋,兄弟倆到處投扭蛋機,有時候投了100次,只拿到幾個自己想要的型號,花了很多錢,但是小朋友也不高興因為投了這麼多次還是沒有收集完整的一套。不喜歡的型號又無法賣出去,因為已經開封了…
某天,大人突然靈機一動,小朋友一直花錢投扭蛋機,不如教小朋友成為扭蛋機老闆?!
剛好兩個小朋友對做生意當老闆有興趣,於是孟修夫妻倆就順勢引導,讓他們適性發展,開始帶著小朋友了解:
1.該去哪裡買扭蛋機?
2.要買哪些扭蛋種類?才容易賣出去?
3.買好的扭彈該如何訂價? 如何控制成本?
4.要去那裡銷售?(擺設扭蛋機)
…等一堆做生意要面對的問題。
經過一段時間後,兄弟倆也學會了行銷漏斗最重要的四個單字AIDA
#A(Attention): 如何吸引潛在客戶的眼球? 如何下標題?如何在扭蛋機上讓人一眼看到就產生吸引力? 為了了解這些,兄弟倆開始會觀察日常生活上的各種趨勢與細節…
#I(Interest):如何讓潛在客戶產生興趣?如何與時下最hot的動漫或卡通連結?如何如何….
#D(Desire):客戶好不容易駐足在你的攤位(機台) ,你如何更進一步讓他有購買的衝動? 如何訂價讓人感覺賺很大?性價比CP值很高? 如何如何….
#A(Action):如何讓他們願意投幣消費?…
前一陣子為了讓創業家的數字力學長姐帶著家人小朋友一起聚會一起交流,我們拜了一個 秋烤趴,安排了不少小朋友的戶外活動,也刻意準備了小朋友最喜愛的扭蛋,我們也順勢引導 Sonia/Willie 負責這個選購扭蛋專案 與孟修的小朋友一起討論。
沒想到兄弟倆非常的專業,與我們家的兄妹一起討論:
預算有多少? 有多少小朋友? 男的女的? 因為會影響到要去哪裡採購?該買那一種類型或主題的產品…還加班幫忙計算成本與CP值…
#生活就是最好的教育
在這些日常生活的點滴裡,我看到竹孟之家教育小朋友的三個祕訣:
【1】耐心陪伴
【2】適性發展
【3】紀律引導
希望對您的親子教育也有一些啟發。

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