因為本身是運動員專業，這些年透過擊劍運動，我們的團隊培育出不少擊劍青少年的全國或世界冠軍選手。 在擊劍領域接觸的孩子們，通常都是經濟較富裕，但我發現家長們在兒童教育上過於呵護；不經意地剝奪了小孩子勇於嘗試的膽識或面對問題的能力。這些年來，教的很多學生，從小在家長過度保護中，因為缺乏試錯經驗，我看到不少男孩或女孩在成長過程中，膽子過小，在公共場合中沒有信心或是無法完整表達或呈現自我的怪異現象。

身為一個小男孩的父親同時也是擊劍教練，我們的教育方式特別重視學員的獨立思考能力與面對挫折或失敗後爬起來的意志力等綜合能力的建立，因為小朋友總有一天要獨自到世界的舞臺上闖闖，身為長輩的我們不可能天天陪著他們。 身為父母的人都想幫小朋友排除所有可能面臨的挑戰，提前預知風險，讓小朋友在無風險狀態下成長，這種好意，反而剝奪了小朋友自我體驗與實驗的成長經驗。 真正的教育，應該是家長在小孩人身安全前提下，學會放手，讓小朋友感知真實世界的各種可能。讓他們去體驗、嘗試、感知自己可能害怕的恐懼點，讓小朋友自己在失敗中學會總結的能力，而這種自我成長總結的學習能力，是我們家長無法給的，這也是小朋友日後面對真實社會中的真正競爭力。

一直以來，我都是抱著以「成人的方式」與小朋友溝通，學著放手讓他去嘗試；即使面對小朋友的害怕也沒有關係，只要適時的引導，讓他們自己找出自己的恐懼點，過程中帶領著他們找到一些方法去面對它、解決它。 未來社會不缺人才，不缺資源，缺的是能具備社會競爭力的精益求精心態，缺的是把自己喜歡的專案做到極致的職人精神。

欣聞帶領我進入財報分析領域的MJ老師，在國內即將出版自己給兒子的18堂商業思維課，其實也是他與兒子日常的對話記錄，他的教育理念亦是將自己的兒子當做成人來對待，亦師亦友的溝通著自己想要分享的商業思維給兒子。同時，讓自己小朋友在不斷地試錯中，建立敢於嘗試與桃戰的人生態度，引導他們找出自己專長，在生活百態中去體驗生活，活出自己想要的精彩人生。 我與MJ老師，來自完全不同的專長領域，對小朋友的教育卻不謀而合，期待這本書除了讓您看到親子教育的另一種可能之外，也希望您在書中找到自己與小朋友適合的溝通模式，這本書，誠摯推薦給身為家長的您。

世界青年擊劍錦標賽冠軍暨03年亞洲錦標賽冠軍得主
R Fencing 皇家國際擊劍俱樂部創始人         任磊先生