因為Xdite的推薦,去上了林明樟老師開的數字力課程。
大學時修過基礎會計,最痛苦的是資產負債表左右永遠都不平衡,還有一大堆奇奇怪怪的科目,不知道要放在哪個欄位。在這種程度下,更遑論看懂財務報表,對於投資幾乎是矇著眼睛去賭博。
林明樟老師的課,藉由個人的日常生活,連結到公司財務,讓學員們更容易理解;並根據自身多年商場上打滾的經驗,點出各種數據背後的商業行為,以人性化的角度,更能了解公司運作,不會被報表中的複雜術語、密麻數字給困惑。
話說畢竟跟數字相關,還是很容易讓人睡著,能連上七小時,學員都欲罷不能,這可得不得不佩服老師的教學技巧:分組討論,拿實際的財務報表馬上練習,建立信心,進入下一個階段,幽默開朗傳授跌倒的經驗,積極正面的人生觀。
上老師的課真的學到很多東西,但會反思,為什麼以前沒學好呢?
我想到以前看過的書「別鬧了,費曼先生」,這位諾貝爾得主費曼先生,有一年去巴西教書,結果發現學生們很會考試,但卻沒辦法把書上的經驗跟現實生活連結在一起。
引用:
「隨便把書翻開,手指到哪一行遍讀到那一行,我都可以進一步說明我意旨為何--證明書裡包含的不是科學,而只是生吞活剝的背誦而已,整本書都是如此。事實上,甚至我現在就敢在各位面前,當場隨便翻到書中任何一夜,讀給大家聽,證明我的說法。」費曼說,「摩擦發光(Triboluminescence):當晶體被撞擊時所發的光……」
「在這樣的句子哩,是否就是科學呢?不!你只不錯是用一些字說出另一些字的意思而已,一點都沒提到大自然--沒有提到撞擊什麼晶體時會發光,為什麼會發光。各位有沒有看到過任何學生回家是做個實驗?我想,他沒辦法做,他根本不知道該怎樣做。」
「但如果你寫:『當你在黑暗裡拿把鉗子打在一塊糖上,你會看到一絲藍色光。其他晶體也有此效應,沒人知道為什麼。這現象被稱為摩擦發光。』那麼就會有人回家試著這樣做,那就是一次與大自然相遇的美妙經驗。」
謝謝林明樟老師,其體驗式的教學,帶領我與財務報表,有一次美妙的相遇。