在上MJ老師的課之前，《財務報表》對我這個理工科出身的工程師來說，真的是一門苦差事，甚麼資產負債表、損益平衡表、現金流量表，通通都跟他們不熟，
也不想跟他們交朋友。但是MJ老師利用簡單的個人儲蓄來講解，薪水=收入、費用=食衣住行育樂、其它收入=紅白帖等等，讓我們了解其實我們日常生活中都有
用到財務報表，並強調差異只在中翻中，只是自己不知道而已。
當我們在演練一些課程時，老師喊停我們就要停，因為老師說怕我們越陷越深，並一直重複的演練，這樣的上課方式，可以加深對特定項目的印象。另外分組討
論輸贏都是幾十萬籌碼起跳，籌碼還是賭場的那種籌碼，第一名還有精美小禮物，讓大家都很用心的討論與發表，我們團隊在某些分析中只注意到『比氣長』，
忽略的現金流要素，錯失第一名(雖然還差很遠)，但是讓我們學習到利用『比氣長』、『是不是一門好生意』、『有沒有賺錢的真本事』環環相扣來分析一家公
司，而不是只看到一項/兩項指數達到標準以上，就認定是一家好公司/不好的公司，這才是最大的收穫。
MJ老師上課跟以往的課程最大的不同就是上課氣氛相當輕鬆，教材也非常精美與豐富，所以當HR提出9/10上課還有名額，當然馬上報名參予課程，期待中。