莊婷歡 2021/8/16
2021-08-20
有機會幫老闆準備資料時,應該留意什麼呢?
2021-08-24

『生活思考紀錄』~ Antonia Wang

『生活思考紀錄』
公布防疫三級的前一天,我參加了一個兩天一夜的課程,那是MJ老師的超級數字力,也就是兩天讓我看懂財報的課程,我在我的Podcast有兩集講到這個課程的思考。
這個課程在兩天內讓我對財報有種豁然開朗的邏輯通了的感覺,我這個人很討厭別人跟我說『這是規矩』、『大家都這樣』,以前學會計的時候最討厭的就是在那邊『借貸平衡』根本不懂邏輯還在哪邊背項目,我要有整套邏輯。
我討厭別人跟我說『學歷不重要,有些人沒學歷也很好』,但是,我想知道沒學歷可以很好的原因是什麼,有學歷但是人生很爛背後原因又是什麼,找出這些原因,不管成績好不好都是次要,事情要講邏輯而不是用一個幸存者偏差的語言要我放棄,我討厭沒有前因後果沒邏輯的教養口號,而這些就是我一直在找孩子們卡住原因的動機,
我要全看清楚,脈絡與邏輯要通。
上完課到現在就一直關在家裡了,偶而出門採買或去工作室的路上,我看到一間又一間熟悉的店關上鐵門,掛上出租的牌子,這個時候每一個老闆都在算自己的現金週轉率,自己的氣還可以撐多久?保本活下去最重要。
我記得課程結束的那一天,我問老師:『看懂財報可以投資就好,為什麼你要創業呢?』、我也問了,我肩膀上有好多個責任要承擔,有些責任現在有人幫我先撐著,但是,我早晚要回去面對,不同的產業,不同的事業體,該如何抉擇?
老師回答我的是『哪個讓我開心就去做哪個?』
於是,防疫期間,我可以開始沈靜下來,開始算清楚一把又一把的帳,自己身上的責任一家家拿來用『這是不是一門好生意?』、『毛利率多少?』、『產業是不是有未來?還是已經沒落了?』、『我喜歡出版?課程?還是能源原物料業?』、『哪些壓力很大但很開心?哪些壓力不大,但是做得很累?』》,初衷與目的是不是歪了?一個個抓出來判斷。
不再被一個又一個行程干擾,不再被一個又一個決策選擇時間點壓迫,把很多事情全面看清楚再下決定。
慢慢的變成了『這個要不要結束?該怎麼結束?』
『上個階段結束,下個階段該如何做?最終要去做哪些事?』
有些要斷捨離,有些要想怎麼留下,有些放在未來一定要做。
老天爺把課程放在我被關到家中之前,是有用意的,思考的模式多了很多面向。
我也在想完成初衷是不是只有一個方法一條路?
以前是寫作、出版,現在是用podcast,用Line社群,用課程。
我的初衷從以前到現在都沒變,將我的經歷幫助更多的媽媽們去理解,去陪孩子破關,是觀念分享,是經驗分享,是方法練習,而不是部落客、作家、網紅、老闆,這些都是工具而已。
在我的孩子發現學習的問題時,去提供我們一路找原因,找到孩子狀況的過程,讓後面的父母不要走同樣的路。
我很喜歡看不懂孩子問題的原因時,去找出原因脈絡的感覺。
我很喜歡看孩子從來的時候是個爆炸王,慢慢的變成人氣王的轉變。
我喜歡陪孩子跟媽媽一起破關的感覺。
我喜歡研究跟懂的人一起研究教材的開心,找到好教材,讓媽媽們懂教材,讓他們可以用對的方式去協助自己的孩子。
最重要的是防疫期間,我有時間好好的想,我有時間一套教材一套研究,默默的陪自己兩個孩子一關關的破。
陪兒子從量感轉思考建模,從文本閱讀轉文本脈絡梳理。
陪女兒一本一本的把書的脈絡整理清楚。
我們很享受這樣的思考互相激盪。
暑假後一個上小三,一個是國九,他們都在人生中很重要的時段,對於眼睛有狀況的他們,閱讀跟寫字都很難,寫考卷更難,我只能用更多元的方法協助他們理解與思考,學科變成一種思考模式一種思考習慣。
被關了四十幾天的孩子,早過了一個習慣養成的21天了,我在這段時間靜下來思考與梳理自己的狀況,也靜靜的陪孩子練,開了line社群、clubhouse聽媽媽們的聲音。
或許,未來我們在回想這一段日子的時候,會覺得有這樣的一段時間是老天的祝福。
人生,有很多很多的狀況,陪著孩子把每個狀況、每個難,熬成一種祝福。
#每個老闆這段時間都難熬,該斷尾就該斷。
#學會斷捨離,找出人生最重要的事。
#思考班媽媽防疫期間陪孩子的狀況,思考班孩子防疫期間關關破的狀況,是我開心的來源。
#命運是一連串的選擇,看起來贏的人不一定真贏。
#判斷自己在為誰撐著,誰又為我撐著?我只撐起我值得撐的人,因為我不想辜負到現在還撐著我的人。

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